L’Ecole Sainte Croix de Lavaur, sous l’égide de la nouvelle équipe OGEC (Organisme de Gestion de
l’Enseignement Catholique) et APEL (Association de parents d’élèves de l’enseignement libre) a
décidé, en partenariat avec l’AIOSE (Association Diocésaine Immobilière), propriétaire des lieux, de
se lancer dans des travaux de rénovation de grande ampleur afin de redonner à l’établissement son
cachet d’antan, tout en se tournant vers l’avenir.
Une première phase de travaux réalisés durant l’été 2021 s’est achevée pour la rentrée 2021-2022 et
a donné lieu à une inauguration ce 9 septembre 2021 en présence de Monsieur CARAYON, maire de
Lavaur, de madame MARIGNOL adjointe déléguée à l’éducation,
de Monsieur CANAC, président de l’AIOSE, propriétaire des lieux.
Les 225 enfants accueillis ce jeudi 2 septembre 2021 et répartis en 9 classes dont la moyenne est 25
enfants par classe, ont pu découvrir, avec émerveillement une cour de récréation équipée de jeux
d’extérieur, d’un terrain multisport refait à neuf. Les parents ont pu découvrir de leur côté une
façade place Stalingrad entièrement rénovée, dans le respect des recommandations de l’Architecte
des Bâtiments de France et des règles d’urbanisme.
Cette première étape d’un projet global va être suivie par une année cadencée en travaux :
rénovation amenant à totalement repenser l’occupation des bâtiments, par la création d’un pôle
maternelle et une relocalisation de la cantine et de la garderie. L’idée sous-jacente de l’OGEC, selon
son nouveau président Benoit SCHMITT, réside dans la volonté d’améliorer l’accueil des élèves dans
des bâtiments aussi conviviaux que modernes. Il tient à mettre en avant tous les efforts fournis
pendant de nombreuses années par ses prédécesseurs qui ont tenu fermement les rênes du budget,
permettant aujourd’hui de concrétiser avec sérénité, les opérations de rénovation.
Avec ces projets, l’ensemble de la communauté éducative de l’Ecole Sainte Croix perpétue sa
vocation d’ouverture à tous et à chacun dans le respect de la différence, et répond ainsi aux enjeux
pédagogiques, numériques, écologiques, qu’elle s’est fixés.
